Author name: admin-im

Uncategorized

TINJAUAN VISI, MISI DAN KURIKULUM UNIVERSITAS ISLAM MULIA YOGYAKARTA TAHUN 2024

Yogyakarta, 24 Juli 2024 Dalam semangat refleksi dan pembaruan berkelanjutan, Universitas Islam Mulia Yogyakarta (UIM Yogyakarta) menyelenggarakan kegiatan bertajuk Tinjauan Visi, Misi dan Kurikulum Tahun 2024. Kegiatan ini menjadi momentum strategis untuk meneguhkan arah institusi dalam menjawab tantangan zaman, memperkuat nilai-nilai spiritual, dan memastikan relevansi kurikulum terhadap kebutuhan masyarakat dan dunia kerja. Kegiatan ini dilakukan pada tanggal 24 Juli 2024, jam 12.30-16.00 WIB bertempat di Gedung UIM Yogyakarta Lantai 3 dengan Peserta terdiri dari pihak Internal (yayasan, pimpinan, dosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa) dan pihak eksternal (narasumber, asosiasi profesi, Stakeholder dan alumni). Adapun Perwakilan Yayasan yang hadir adalah Ketua Konsorsium Yayasan Mulia Yogyakarta (Dr. Muhaimin, SH., M.Kn) dan Ketua Yayasan Mulia Yogyakarta (Dr. Mujidin, M. Sc). Narasumber dari kegiatan ini adalah Bapak Noor Akhmad Setiawan, S.T., M.T., Ph.D., IPM seorang dosen dan ahli di Fakultas Teknik Universitas Gadjah Mada. Pihak eksternal dari asosiasi yang datang adalah Ibu Sri Subiyatun, S.Si.T, Bdn Bidan Pengurus Daerah Ikatan Bidan Indonesia Daerah Istimewa Yogyakarta. Sementara dari stakeholder adalah Ibu drg. Budi Setyowati Kepala Seksi SDM, Sarana Prasarana Kesehatan Perizinan dan Kerjasama Dinas Kesehatan Bantul. Bapak Muh. Mufti dari Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Bantul juga turut menghadiri kegiatan. Selain itu stakeholder juga didatangkan dari Rumah Sakit Umum Sakina Idaman Yogyakarta yang dihadiri oleh Bidan Erna Fajar dan juga para alumni.Inti Kegiatan tersebut adalah: Pemaparan Visi Misi UIM Yogyakarta Pemaparan Kurikulum (Penciri) UIM Yogyakarta Pemaparan Visi dan Misi FSTK Pemaparan Visi dan Misi Prodi D3-Kebidanan Pemaparan Visi dan Misi Prodi S1 Administrasi Kesehatan Pemaparan Visi dan Misi Prodi S1 Perpustakaan dan Sains Informasi Pemaparan Visi dan Misi Prodi S1 Informatika Tanggapan peserta kegiatan (diskusi) Diskusi berlangsung dalam suasana ilmiah dan spiritual, dengan pendekatan reflektif yang mengedepankan prinsip rahmatan lil ‘alamin, keadilan akademik, dan keberlanjutan. Beberapa poin penting yang mengemuka: Peneguhan visi UIMY sebagai kampus yang memadukan keunggulan akademik dan spiritualitas Islam. Penyesuaian kurikulum dengan kebutuhan lokal dan global, termasuk penguatan soft skills, literasi digital, dan kompetensi interprofesional. Pengembangan sistem evaluasi berbasis nilai, rubrik reflektif, dan pelaporan digital yang mendukung akuntabilitas dan transparansi. Sebagai hasil dari kegiatan ini, tim kurikulum UIMY telah: Menyusun dokumen revisi visi dan misi institusi yang lebih adaptif dan transformatif. Merancang SOP dan instrumen evaluasi kurikulum yang berbasis spiritual dan karakter. Menyiapkan pelatihan internal bagi dosen untuk implementasi kurikulum berbasis nilai dan interprofesional collaboration. Kegiatan ini menjadi fondasi penting bagi peluncuran program baru yaitu S1 dan Profesi Kebidanan, serta penguatan sistem pendidikan yang berorientasi pada kebermanfaatan, keadilan, dan keberlanjutan. Kontributor: Nurul Ariningtyas

Uncategorized

Meriah dan Penuh Makna! Inilah Momen Spesial Milad Pertama Universitas Islam Mulia (UIM) Yogyakarta

Yogyakarta, 17 Februari 2025 – Perayaan Milad ke-1 Universitas Islam Mulia (UIM) Yogyakarta menjadi tonggak penting dalam perjalanan kampus muda yang penuh semangat ini. Acara yang berlangsung secara khidmat dan meriah ini memperlihatkan komitmen UIM untuk terus tumbuh sebagai institusi pendidikan Islam yang unggul dan berdaya saing global. Rangkaian acara dimulai dengan Orasi Ilmiah yang disampaikan oleh Prof. Dr. Ir. Eko Pujiyanto, S.Si., M.T. Dalam orasinya yang visioner, beliau menyoroti peran strategis perguruan tinggi Islam dalam membangun peradaban dan mencetak generasi unggul di tengah tantangan globalisasi. Pesan-pesan inspiratif yang beliau sampaikan membakar semangat sivitas akademika untuk terus berinovasi dan berkontribusi nyata bagi bangsa dan umat. Simbol Syukur dan Harapan untuk Masa Depan Setelah orasi ilmiah, acara berlanjut dengan pemotongan tumpeng sebagai simbol rasa syukur atas satu tahun perjalanan UIM Yogyakarta. Momen ini dipimpin langsung oleh Rektor UIM, Anwaruddin Hisyam, M.Sc., Ph.D, dan turut disaksikan oleh perwakilan Ketua BPH Yayasan Mulia, serta tamu undangan lainnya. Dalam sambutannya, sang Rektor menyampaikan harapan besar agar UIM Yogyakarta terus berkembang menjadi kampus unggulan yang memberikan manfaat luas bagi masyarakat—Rahmatan Lil ‘Alamin. Doa Bersama Penuh Haru Nuansa religius dan kekhusyukan turut mewarnai acara saat doa bersama dipanjatkan oleh Ustadz Nur Hidayat Pamungkas, M.Pd. Doa ini menjadi bentuk pengharapan agar UIM senantiasa diberi keberkahan, kemajuan, dan perlindungan dalam menjalankan visi besarnya di masa depan. Ekspresi Seni dan Semangat Kebhinekaan Mahasiswa Sebagai penutup yang tak kalah menarik, panggung Milad UIM disemarakkan oleh pentas seni mahasiswa dari berbagai program studi. Penampilan yang penuh kreativitas dan kolaborasi ini menjadi cerminan semangat kebersamaan serta kekayaan budaya dalam bingkai keberagaman kampus. Acara Milad ke-1 UIM Yogyakarta bukan sekadar seremoni tahunan, tetapi menjadi refleksi atas capaian dan cita-cita kampus dalam menghadirkan pendidikan Islam yang modern, inklusif, dan berorientasi global. Kontributor : UIM Yogyakarta

Uncategorized

Gaji 20 Juta! UIM Yogyakarta Buka Jalan Lulusan Kerja di Jepang Tanpa Downgrade!

Gaji 20 Juta! UIM Yogyakarta Resmi Jalin Strategic Partnership Employment in Japan dengan PT Kebun Teknologi Indonesia Yogyakarta,  – Kabar baik bagi lulusan Universitas Islam Mulia Yogyakarta (UIM Y) dan SMK! Kampus ini telah menjalin kerja sama Strategic Partnership Employment in Japan dengan PT Kebun Teknologi Indonesia untuk membuka peluang kerja di Jepang dengan gaji mencapai Rp20 juta per bulan. Program ini tidak hanya menjanjikan pekerjaan sesuai bidang keahlian, tetapi juga memungkinkan lulusan untuk mengembangkan karier secara profesional di Jepang tanpa risiko downgrade. Jepang Kekurangan Tenaga Kerja, Peluang Terbuka Lebar! Saat ini, Jepang mengalami kekurangan tenaga kerja di berbagai sektor, dengan kebutuhan utama di 14 bidang pekerjaan, antara lain:✅ Perawat✅ Restoran✅ Konstruksi✅ Pembersih bangunan✅ Industri makanan & minuman✅ Perhotelan✅ Pertanian✅ Industri perkapalan ✅ Perikanan✅ Perbaikan mobil✅ Permesinan✅ Perlengkapan elektronik✅ Industri penerbangan✅ Industri material Sejak tahun 2018, lebih dari 1.300 lulusan SMK hingga S2 telah sukses bekerja di Jepang. Kini, dengan Strategic Partnership Employment in Japan, mahasiswa dan lulusan dari Indonesia memiliki kesempatan lebih besar untuk meniti karier di negara tersebut. Bagaimana Cara Bergabung dalam Program Ini? Agar peserta siap bekerja di Jepang, mereka harus mengikuti pelatihan bahasa Jepang dan keterampilan profesional selama 1 tahun, dimulai sejak semester 3 perkuliahan.📌 Senin–Jumat: 2 jam per hari📌 Libur Semester: 5–6 jam per hari Setelah itu, peserta wajib mengikuti 2 tahap ujian utama:1️⃣ Ujian JFT Basic (Bahasa Jepang) – Berbasis komputer dan diselenggarakan oleh pemerintah Jepang2️⃣ Ujian Keterampilan & Wawancara Kerja Jika lolos, peserta akan melalui proses pengurusan dokumen dan kontrak kerja sebelum berangkat ke Jepang dengan visa kerja 5 tahun yang bisa diperpanjang hingga pensiun. Berapa Biaya Program Ini? Program ini memiliki skema pembayaran yang fleksibel:💰 Total biaya kursus: Rp43 juta (termasuk semua kebutuhan pelatihan & keberangkatan)💰 DP awal: Rp9 juta (bisa dicicil selama masa kursus)💰 Sisa pembayaran: Bisa dilunasi setelah mulai bekerja atau menggunakan kontrak kerja sebagai jaminan Dengan gaji yang bisa mencapai Rp20 juta per bulan, peserta masih bisa menabung sekitar Rp5–10 juta per bulan, bahkan setelah dipotong biaya hidup di Jepang. Peluang Karier untuk Lulusan Administrasi Kesehatan (Adminkes) Bagi lulusan Administrasi Kesehatan (Adminkes), ada peluang besar untuk bekerja di sektor kesehatan di Jepang. Syaratnya:📌 6 bulan pertama mengikuti kursus bahasa Jepang📌 6 bulan berikutnya mempelajari modul kesehatan Setelah itu, mereka bisa bekerja sebagai caregiver, dengan kesempatan naik jabatan menjadi asisten perawat atau dokter setelah 5 tahun bekerja. Dukungan UIM Y: Pusat Bahasa Jepang & Studi Banding Untuk mendukung program ini, UIM Y berencana membangun Pusat Bahasa Jepang di kampus. Namun, ada saran agar universitas lebih fokus pada kurikulum yang telah sesuai standar Jepang, tanpa perlu mendirikan pusat bahasa sendiri. Selain itu, studi banding ke Batam menjadi opsi agar UIM Y bisa memahami sistem pendidikan yang sudah berhasil menyalurkan tenaga kerja ke luar negeri.   Kontributor : Warta UIM

Uncategorized

Songsong Ramadhan 1446 H, Masjid Al-Fatah Gelar Pengajian dan Bazar UMKM

Sleman – Menyambut datangnya bulan suci Ramadhan 1446 H, takmir Masjid Al-Fatah Nglahar Sumbersari, Moyudan, menggelar pengajian bertajuk “Songsong Ramadhan”, Minggu pagi (23/2/2025). Acara ini menghadirkan Rektor Universitas Islam Mulia Yogyakarta, Ustaz Anwaruddin Hisyam, sebagai penceramah utama. Dalam tausiyahnya, Ustaz Anwar mengingatkan bahwa sejak dahulu masyarakat telah terbiasa menjalani hidup sederhana, terutama saat memasuki bulan suci Ramadhan. “Mari kita hidupkan dan fungsikan masjid sebagai pusat kegiatan kebaikan, tidak hanya untuk ibadah mahdhah, tetapi juga untuk ibadah sosial yang bermanfaat bagi seluruh jamaah,” ujar Ustaz Anwar. Ia juga menekankan pentingnya mendidik anak sejak dini untuk belajar, memahami, dan mengamalkan Al-Qur’an hingga usia lanjut. Menurutnya, tidak ada batasan umur untuk terus mengaji dan memperdalam ilmu agama. Sebagai motivasi, ia membagikan pengalamannya dalam mendirikan tempat mengaji bagi lanjut usia. “Santri-santri saya banyak yang sudah berusia di atas 50 tahun dan baru belajar Iqra’. Mereka baru bisa membaca Al-Qur’an dan mengkhatamkannya setelah memasuki usia lanjut,” ungkapnya. Memakmurkan Masjid dan Warga Melalui Kegiatan Sosial Ketua Takmir Masjid Al-Fatah, Muhammad Wazid, menjelaskan bahwa pengajian ini merupakan bagian dari upaya untuk memakmurkan masjid sekaligus meningkatkan kesejahteraan warga jamaah. “Ketika masjid makmur, maka jamaah juga akan makmur. Oleh karena itu, kami mengadakan bazar UMKM dan pemeriksaan kesehatan gratis bagi masyarakat,” jelasnya. Adanya bazar UMKM diharapkan dapat menjadikan masjid sebagai pusat kegiatan ekonomi umat, sehingga semakin banyak aktivitas yang mendukung kesejahteraan jamaah. Selain itu, selama bulan Ramadhan, Masjid Al-Fatah juga mengajak jamaah untuk aktif dalam berbagai kegiatan, seperti:✅ Salat Tarawih berjamaah✅ Salat Subuh dan kajian rutin✅ Tadarus Al-Qur’an✅ Buka puasa bersama✅ Pasar murah dan pemeriksaan kesehatan gratis Takmir masjid juga mengajak seluruh jamaah untuk berinfak dan mendukung pembiayaan seluruh rangkaian kegiatan Ramadhan. “Dengan adanya pemeriksaan kesehatan gratis, warga bisa lebih memahami kondisi tubuh mereka sehingga dapat menjaga kesehatan selama menjalani ibadah puasa,” tambah Wazid. Melalui kegiatan ini, Masjid Al-Fatah berharap dapat menjadi pusat spiritual, sosial, dan ekonomi bagi masyarakat sekitar, sehingga keberkahannya semakin dirasakan oleh seluruh jamaah. (Redaksi KIM Moyudan) Kontributor : Redaksi KIM Moyudan

Uncategorized

“Strategic Partnership: Kesempatan Internship Keperawatan di Kota Monbetsu, Jepang”

Pendahuluan Kampus kami terus memperluas jaringan dan kesempatan bagi mahasiswa untuk berpartisipasi dalam program magang internasional. Salah satu peluang terbaru yang terbuka adalah kemitraan strategis dengan Kota Monbetsu, Jepang, yang menawarkan program internship keperawatan bagi mahasiswa yang telah menyelesaikan teori pendidikan D3 Keperawatan di Indonesia. Kerja sama ini diharapkan dapat mengatasi kekurangan tenaga medis di Jepang, khususnya dalam bidang keperawatan, serta memberikan pengalaman berharga bagi para mahasiswa dalam lingkungan internasional. Tentang Kota Monbetsu dan Kondisi Demografi Kota Monbetsu terletak di Pulau Hokkaido, Jepang, yang dikenal dengan suhu ekstremnya yang dapat mencapai -7 derajat Celcius pada musim dingin. Kota dengan jumlah penduduk sekitar 20 ribu orang ini memiliki industri utama di bidang perikanan, pariwisata, dan pertanian, serta dikenal dengan keindahan alamnya, terutama wisata es terapung. Namun, Monbetsu menghadapi tantangan besar terkait kekurangan tenaga kerja, terutama dalam sektor kesehatan. Sebagian besar penduduknya adalah lansia, dengan 36% berusia di atas 65 tahun. Ini mengarah pada kekurangan tenaga medis dan perawat yang signifikan. Lebih dari 50% kapasitas rumah sakit dan fasilitas perawatan lansia tidak dapat terlayani karena kurangnya staf medis. Di sisi lain, mayoritas penduduk muda di Monbetsu adalah pekerja asing yang datang untuk mengisi kekosongan tenaga kerja di Jepang. Peluang Internship di Monbetsu Dalam rangka mengatasi kekurangan tenaga medis ini, Kota Monbetsu bekerja sama dengan universitas dan lembaga pendidikan di Indonesia untuk menyediakan kesempatan internship keperawatan. Mahasiswa yang telah menyelesaikan teori D3 Keperawatan di Indonesia dapat mengikuti program internship ini, yang akan berlangsung di rumah sakit dan fasilitas kesehatan lainnya di Monbetsu. Internship ini memberikan mahasiswa kesempatan untuk bekerja langsung di lingkungan rumah sakit Jepang, belajar dari tenaga medis profesional, serta mengasah keterampilan mereka dalam praktik keperawatan. Dengan adanya fasilitas pelatihan bahasa Jepang dan teknik keperawatan, peserta program ini akan dipersiapkan untuk bekerja di Jepang dengan efektif. Proses Penerimaan Internship Proses penerimaan internship keperawatan di Jepang terdiri dari beberapa tahapan sebagai berikut: Pendaftaran dan Permohonan VisaMahasiswa yang berminat harus mendaftar dan mengajukan permohonan visa untuk dapat mengikuti program internship ini. Penentuan Tempat InternshipSetelah pengajuan, mahasiswa akan ditempatkan di rumah sakit atau fasilitas kesehatan di Monbetsu yang telah bekerja sama dengan program ini. Pendidikan dan Pelatihan Pra-keberangkatanSebelum berangkat, peserta akan menjalani pelatihan bahasa Jepang dan teknik keperawatan yang bertujuan untuk mempersiapkan mereka bekerja di Jepang. Support Setelah Penempatan di JepangSetibanya di Jepang, peserta akan mendapat dukungan akomodasi dan bantuan kehidupan sehari-hari agar mereka dapat beradaptasi dengan lingkungan baru di Monbetsu. Kenapa Memilih Internship di Monbetsu? Monbetsu menawarkan lebih dari sekadar pengalaman kerja; kota ini juga dikenal dengan komitmennya dalam pelestarian alam dan kualitas hidup yang tinggi. Dalam empat tahun berturut-turut, Monbetsu mendapat peringkat pertama dalam kategori pelestarian alam. Penduduk lokal yang ramah dan fasilitas yang terus berkembang memberikan suasana yang mendukung bagi para intern untuk belajar dan berkembang. Sebagai tambahan, biaya hidup di Monbetsu relatif lebih terjangkau dibandingkan dengan kota-kota besar lainnya di Jepang. Ini membuat Monbetsu menjadi pilihan yang ideal bagi mahasiswa internasional yang ingin mengembangkan karier di bidang keperawatan. Kesimpulan Program internship keperawatan di Kota Monbetsu adalah peluang langka bagi mahasiswa Indonesia untuk memperoleh pengalaman kerja internasional sekaligus membantu mengatasi kekurangan tenaga medis di Jepang. Dengan persiapan yang matang melalui pelatihan bahasa Jepang dan teknik keperawatan, peserta program ini akan siap untuk berkarier di bidang kesehatan global. Kontributor : Nurul Aringintyas

Uncategorized

Mahasiswa UIM Yogya Gelar Pelatihan Canva & Literasi Digital: Kolaborasi Tiga Prodi dalam Tugas Public Speaking & Leadership

Mahasiswa UIM Yogya Gelar Pelatihan Canva, Literasi Digital, dan Lomba Interaktif di Kulon Progo Kulon Progo, 25 Januari 2025 – Mahasiswa Universitas Islam Mulia (UIM) Yogyakarta semester tiga dan lima sukses menggelar kegiatan Pelatihan Canva, Literasi Digital, dan Lomba Interaktif di Masjid Trayu Kauman, Tirtorahyu, Galur, Kulon Progo, DIY. Kegiatan bertema Desa Cerdas, Desa Kita ini merupakan bagian dari tugas praktik mata kuliah Public Speaking dan Leadership, dengan bimbingan dosen Muhammad Immawan Aulia, S.Kom., M.Kom., CSA., CPS., Wiwin Irpina, S.SI., M.A., serta Rizky Andhika Surya, S.Kom., M.Kom., CSA. Kegiatan Pelatihan Canva dan Literasi Digital Kegiatan yang berlangsung dari pukul 16.00 hingga 18.00 WIB ini melibatkan 20 peserta pelatihan dan sejumlah anak-anak yang berpartisipasi dalam lomba. Setelah acara dibuka oleh pembawa acara, Intan dan Tiara, peserta dibagi menjadi dua kelompok untuk mengikuti pelatihan yang berbeda, yaitu Canva dan Literasi Digital. 1. Pelatihan Canva Pelatihan Canva diikuti oleh 11 peserta dari kelas 4-6 SD. Pak Rizky Andhika Surya selaku dosen Informatika memberikan pemaparan dengan bahasa yang sederhana agar mudah dipahami. Materi ini dibantu oleh mahasiswa Informatika, yakni Sadam, Fadhlan, dan Medita. Peserta kemudian dibagi menjadi tiga kelompok kecil untuk mempraktikkan desain menggunakan Canva, didampingi oleh Kak Nina, Kak Zya, Kak Adit, dan Kak Azam. Fasilitas laptop telah disiapkan oleh Kak Arif dan Kak Ihsan untuk menunjang pelatihan ini. 2. Pelatihan Literasi Digital Pelatihan Literasi Digital diikuti oleh 9 peserta dari kelas 5-6 SD. Materi dipaparkan oleh Bu Wiwin Irpina, dosen Perpustakaan dan Sains Informasi, dengan bantuan mahasiswa Informatika, yaitu Shafa, Afif, dan Syifa. Setelah pemaparan, peserta juga dibagi menjadi tiga kelompok kecil untuk praktik langsung bersama Kak Alfan dan Kak Nailil, dengan fasilitas laptop yang telah disiapkan oleh Kak Juwosan. Lomba Susun Huruf Hijaiyah dan Estafet Karet Selain pelatihan, kegiatan ini juga dimeriahkan dengan lomba interaktif yang diperuntukkan bagi anak-anak kelas 1-3 SD. Lomba Susun Huruf Hijaiyah dan Estafet Karet dipandu oleh Kak Haliza, Dera, Afifah, Isnaeni, Nazliyah, dan Nur Hasanah. Antusiasme anak-anak sangat tinggi dalam mengikuti lomba ini. Penghargaan dan Penutupan Acara Setelah kedua pelatihan selesai, peserta pelatihan Canva diarahkan kembali ke Masjid, tempat peserta Literasi Digital menunggu. Berdasarkan capaian nilai per kelompok, juri menentukan juara 1, 2, dan 3 untuk masing-masing pelatihan. Para pemenang lomba interaktif juga diumumkan, dan mereka mendapatkan hadiah sebagai bentuk apresiasi atas kreativitas dan partisipasi mereka. Acara resmi ditutup setelah semua peserta menerima hadiah, dengan harapan bahwa ilmu yang telah diberikan dalam pelatihan ini dapat bermanfaat bagi peserta dalam kehidupan sehari-hari, khususnya dalam memanfaatkan teknologi secara bijak. Kontributor : Nurrida Shafa

Uncategorized

PBI UIM Yogyakarta Fasilitasi Guru Bahasa Inggris SMP se-Kabupaten Sleman Pelajari Pendekatan Deep Learning

Pendekatan Deep Learning untuk Tingkatkan Kualitas Pembelajaran Sleman, 21 Januari 2025 – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Mulia Yogyakarta bekerja sama dengan Musyawarah Guru Muhammadiyah Mata Pelajaran (MGMMP) Bahasa Inggris SMP se-Kabupaten Sleman menyelenggarakan seminar bertajuk “Pembelajaran dengan Pendekatan Deep Learning.” Kegiatan yang dihadiri guru bahasa Inggris dari SMP Muhammadiyah se-Kabupaten Sleman ini menjadi langkah awal dalam mempersiapkan diri untuk menyambut implementasi pendekatan pembelajaran baru yang dicanangkan oleh pemerintah. Acara yang dilaksanakan pada Senin, 20 Januari 2025, di Aula Pimpinan Daerah Muhammadiyah Sleman ini dipandu oleh tim dosen Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UIM Yogyakarta. Mereka memaparkan beberapa topik terkait pendekatan pembelajaran deep learning, mulai dari konsep dasar, elemen-elemen pembelajaran deep learning, hingga aplikasinya dalam pembelajaran bahasa Inggris. Perwakilan dari Badan Kerja Sama (BKS) SMP Muhammadiyah se-Kabupaten Sleman yang hadir, Ibu Yulia Rahmawati, menyampaikan apresiasinya terhadap MGMMP Bahasa Inggris. “MGMMP Bahasa Inggris menjadi yang pertama di Kabupaten Sleman menyelenggarakan seminar tentang deep learning. Ini adalah langkah maju yang patut dicontoh oleh organisasi guru lainnya,” ujarnya. Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Muhammad Fathur Rahman Khalik, juga memberikan apresiasi kepada MGMMP atas inisiatifnya. “Kami sangat menghargai MGMMP Bahasa Inggris yang menunjukkan growth mindset. Meskipun kebijakan resmi pemerintah terkait deep learning belum dikeluarkan, MGMMP sudah proaktif mempelajarinya. Inisiatif ini membuktikan semangat mereka untuk terus berkembang,” katanya. Dengan lebih dari 30 peserta yang hadir, seminar ini menjadi tonggak penting dalam sinergi antara dunia akademik dan praktisi pendidikan di Kabupaten Sleman. Prodi Pendidikan Bahasa Inggris dan MGMMP berkomitmen untuk terus bekerja sama demi menciptakan inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan zaman. Kontributor : Muhammad Fathur Rahman Khalik

Uncategorized

SOSIALISASI ASURANSI KECELAKAAN MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM MULIA YOGYAKARTA

Sosialisasi Asuransi Kecelakaan Mahasiswa Universitas Islam Mulia Yogyakarta Yogyakarta, 14 Januari 2025 – Sebagai bagian dari upaya meningkatkan kesadaran akan pentingnya perlindungan asuransi bagi mahasiswa, Universitas Islam Mulia (UIM) Yogyakarta menggelar webinar bertajuk “Sosialisasi Asuransi Kecelakaan Mahasiswa”. Acara ini merupakan wujud nyata kerja sama antara UIM Yogyakarta dan PT. Pialang Asuransi Asyki. Webinar dilaksanakan pada Selasa, 14 Januari 2024, pukul 15.30–16.30 WIB melalui platform Zoom Meeting. Tujuan dan Agenda WebinarWebinar ini bertujuan memberikan informasi kepada mahasiswa mengenai pentingnya asuransi kecelakaan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan menghadirkan Salman Al Farisi, S.H.I, CLI, APAI, seorang ahli dari PT. Pialang Asuransi Asyki, acara ini berfokus pada edukasi manfaat asuransi serta bagaimana perlindungan ini dapat membantu mahasiswa dalam menghadapi risiko kecelakaan. Partisipasi MahasiswaKegiatan yang dihadiri 50 peserta dari berbagai jurusan di UIM Yogyakarta berlangsung dengan lancar. Para peserta tampak antusias mengikuti sesi penyampaian materi dan diskusi yang interaktif. Tanggapan PesertaSebagai upaya mengevaluasi keberhasilan acara, tanggapan peserta diukur menggunakan Skala Likert (1 = Sangat Tidak Puas hingga 5 = Sangat Puas). Berikut hasil penilaian berdasarkan tiga aspek utama: Kualitas Materi: Sebanyak 66% peserta menyatakan sangat puas dengan kualitas materi yang disampaikan.Keterampilan Pemateri: Evaluasi keterampilan penyampaian oleh Salman Al Farisi menunjukkan hasil sangat memuaskan, dengan 70% peserta memberikan nilai tertinggi.Manfaat Seminar: Sebanyak 66% peserta sangat setuju bahwa seminar ini memberikan manfaat signifikan, khususnya dalam menambah wawasan tentang pentingnya asuransi kecelakaan. KesimpulanKegiatan ini berhasil memberikan edukasi dan meningkatkan pemahaman mahasiswa UIM Yogyakarta mengenai perlindungan asuransi kecelakaan. Tingginya tingkat kepuasan peserta menunjukkan bahwa materi dan penyampaian yang diberikan telah sesuai dengan kebutuhan dan ekspektasi. Universitas Islam Mulia berharap kerja sama dengan PT. Pialang Asuransi Asyki dapat terus berlangsung, sehingga lebih banyak mahasiswa mendapatkan akses informasi yang bermanfaat untuk mendukung kehidupan mereka secara aman dan terencana. Kontirbutor : Nurul Ariningtyas

Uncategorized

Pedoman Kerja Sama UIM Yogyakarta Tahun 2025: Sinergi, Integritas, dan Spiritualitas

Pedoman Kerja Sama Tahun 2025 Yogyakarta, 08 Januari 2025 — Universitas Islam Mulia Yogyakarta secara resmi meluncurkan Pedoman Kerja Sama Universitas Islam Mulia Yogyakarta Tahun 2025 sebagai bagian dari komitmen strategis dalam memperkuat kolaborasi lintas sektor yang berlandaskan nilai-nilai Islam, integritas akademik, dan kebermanfaatan sosial. Pedoman ini disusun secara sistematis oleh tim pengembang institusi yang dipimpin oleh Ibu Nurul Ariningtyas, selaku pemimpin akademik dan kerjasama. Dokumen ini menjadi acuan utama bagi seluruh unit kerja dalam menjalin, melaksanakan, dan mengevaluasi kerja sama dengan mitra nasional maupun internasional. “Kerja sama bukan sekadar formalitas administratif, tetapi merupakan ruang dakwah, pengabdian, dan pembentukan karakter kelembagaan. Pedoman ini hadir untuk memastikan bahwa setiap kolaborasi mencerminkan nilai spiritual, profesionalisme, dan keberlanjutan,” ujar Ibu Nurul dalam sesi peluncuran. Pedoman Kerja Sama Universitas Islam Mulia Yogyakarta Tahun 2025 mencakup tujuh bab utama, mulai dari ketentuan umum, prinsip kerja sama, mekanisme pelaksanaan, jenis dan sistem pelaporan, hingga pengendalian mutu dan prosedur penutupan. Setiap bab dirancang untuk menjamin bahwa kerja sama dilaksanakan secara tertib, transparan, dan berdampak nyata bagi sivitas akademika dan masyarakat luas. Beberapa prinsip utama yang diusung dalam pedoman ini meliputi: Integritas dan Etika: Menjunjung tinggi kejujuran, tanggung jawab, dan nilai-nilai Islam dalam setiap proses kerja sama. Kreativitas dan Inovasi: Mendorong pembaruan dan solusi strategis dalam bidang pendidikan, riset, dan pengabdian. Tangguh dan Dedikasi: Menekankan ketekunan dan komitmen jangka panjang terhadap keberhasilan kolaborasi. Dengan peluncuran pedoman ini, Universitas Islam Mulia Yogyakarta menegaskan posisinya sebagai institusi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga menjadi pelopor dalam membangun ekosistem kerja sama yang berjiwa spiritual dan berorientasi kemaslahatan. Berikut adalah dokumen Pedoman, SOP, Formulir Pengajuan dan pelaporan Kerjasama yang dapat diakses oleh seluruh sivitas akademika dan akan menjadi dasar dalam pelaksanaan kerja sama lintas unit, fakultas, dan mitra eksternal; https://drive.google.com/drive/folders/1QEHassNXMOwfWHJcNJwcvb7ydaA-oF7j?usp=sharing Formulir Kuesioner untuk menilai kepuasan mitra terhadap Kerjasama; https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScQ4AazsetyFUf0uZ8LLZQiXfQsEBx2dIn0K8mPJKO0khwwvQ/viewform?usp=sharing&ouid=113024389310592709459

Uncategorized

Foreigners’ Responses to Culture Diversity in Yogyakarta

kegiatan field study mahasiswa prodi Pendidikan Bahasa Inggris UIM Yogyakarta berkomunikasi dengan turis asing Yogyakarta Senin, 6 Januari 2025- Mahasiswa prodi bahasa Inggris UIM Yogyakata didampingi oleh dosen pengampu mata kuliah survival speaking mengadakan kegiatan field study ke Malioboro. Kegiatan ini merupakan bentuk aplikasi dalam mempraktekan skil bahasa Inggris terutama speaking, untuk langsung bertemu dan berkomunikasi dengan turis asing. Sehingga pembelajaran tidak hanya di dalam kelas, namun mahasiswa diajak untuk belajar berkomunikasi di tempat wisata. Adapun kegiatan yang mahasiswa lakukan yaitu mewawancarai turis mengenai respon mereka terhadap keberagaman budaya di Yogyakarta. Iin Inayah Ma’sum berkesempatan mewancarai satu orang turis yang berasal dari India dan Ape Senegil mewancarai dua orang turis, suami istri yang berasal dari Belgia. Istrinya adalah seorang dosen di kampus Universitas Indonesia. Selama kegiatan ini ada didampingi oleh dosen pengampunya, Dede Surahman, M.Pd. Para mahasiswa sangat antusias untuk menyapa turis asing tersebut karena bisa langsung berbicara dengan mereka dalam bahasa Inggris. Mahasiswa mampu mendemontrasikan berbagai percakapan dasar untuk berkomunikasi dengan penutur asli bahasa Inggris dengan sikap yang santun dan beradab. Dengan kegiatan seperti ini diharapkan mahasiswa menjadi lebih semangat untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggrisnya sehingga mampu bersosialisasi dengan orang asing dan bisa bersaing didunia internasional. Menjadi para akademisi yang mempunyai akhlaq yang mulai dan bermanfaat bagi agama, nusa, dan bangsa. Kontributor : Dede Surahman

Scroll to Top